Serviço de Convivência e Fortalecimento
de Vínculos - Âncora Jovem

Objetivo Geral

• Oferecer proteção social à criança e adolescente, em situação de vulnerabilidade e risco, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da autonomia, do protagonismo e da cidadania, mediante o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

Objetivos Específicos

• Complementar as ações da família, e comunidade na proteção e desenvolvimento de crianças e adolescentes e no fortalecimento dos vínculos familiares e sociais;

• Assegurar espaços de referência para o convívio grupal, comunitário e social e o desenvolvimento de relações de afetividade, solidariedade e respeito mútuo;

• Possibilitar a ampliação do universo informacional, artístico e cultural dos jovens, bem como estimular o desenvolvimento de potencialidades, habilidades, talentos e propiciar sua formação cidadã;

• Propiciar vivências para o alcance de autonomia e protagonismo social;

• Estimular a participação na vida pública do território e desenvolver competências para a compreensão crítica da realidade social e do mundo contemporâneo;

• Possibilitar o reconhecimento do trabalho e da educação como direito de cidadania e desenvolver conhecimentos sobre o mundo do trabalho e competências específicas básicas;

• Contribuir para a inserção, reinserção e permanência do jovem no sistema educacional.

Atividades Realizadas

• O SCFV é desenvolvido através de oficinas socioeducativas, no turno inverso da escola dos adolescentes. As oficinas realizadas no Ceasi são: Artes, Capoeira, Esporte e Temas Transversais. Neste momento de pandemia, nossa realidade foi adaptada, e estamos atendendo com atividades remotas. Quinzenalmente, os adolescentes recebem um "Kit" com atividades impressas que são produzidas pelos educadores sob a supervisão das nossas Orientadoras Sociais. A participação no projeto é "medida" pela entrega das atividades feitas.

• As atividades desenvolvidas no SCFV são planejadas e consideram os eixos norteadores do serviço – convivência social, direito de ser e participação –, a fim de que efetivamente criem situações desafiadoras para os usuários e os estimulem, bem como os orientem, a construir e reconstruir as suas histórias e vivências individuais e coletivas. Além de seguir um percurso para de fato avaliar o alcance dos objetivos.

Eixo Convivência Social:
Trata dos aspectos ligados aos espaços de convivência, principalmente a comunitária, e seu potencial de viabilização da superação das vulnerabilidades sociais mediante um processo de construção e fortalecimento dos vínculos relacionais e de pertencimento que promovam a proteção e a garantia de direitos.

Eixo Direito de Ser:
Estimula o exercício da infância e da adolescência, de forma que o SCFV promova experiências que potencializem a vivência desses ciclos etários em toda sua pluralidade. Tem como subeixos: direito a aprender e experimentar; direito de brincar; direito de ser protagonista; direito de adolescer; direito de ter direitos e deveres; direito de pertencer; direito de ser diverso; direito à comunicação.

Eixo Participação:
Tem como foco estimular, mediante a oferta de atividades planejadas, a participação dos usuários nas diversas esferas da vida pública, a começar pelo Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, passando pela família, comunidade e escola, tendo em mente o seu desenvolvimento como sujeito de direitos e cidadão. O eixo “participação” tem como subeixos: participação no serviço; participação no território; participação como cidadão. O eixo Participação tem caráter democrático e descentralizador, e reconhece a criança e o adolescente como sujeitos de direito em formação e com efetiva participação no mundo público.

Percurso
Diz respeito aos objetivos a serem alcançados pelo grupo, por meio de atividades planejadas, no decorrer de um período determinado. Assim será possível, ao final de cada percurso, avaliar se os objetivos foram alcançados e, se não, quais estratégias serão utilizadas para superar as limitações encontradas pelos usuários daquele grupo.

• Incluir socialmente crianças e adolescentes e promover o desenvolvimento de ações com função preventiva, protetiva e proativa em relação à garantia de direitos.

• Oferecer oficinas sócio-educativas para crianças e adolescentes para desenvolvimento e habilidades potencialidades;

• Realizar atividades sócio-educativas com intuito de prevenir riscos sociais e garantir autonomia na escolha de hábitos saudáveis entre crianças e adolescentes.

• Incentivar a educação entre pares, e o protagonismo de crianças e adolescentes em relação aos seus direitos.

• Capacitar mães e responsáveis acerca de seus direitos e responsabilidades acerca dos Direitos das crianças e adolescentes, para que estes possam assumir uma postura mais ativa e cuidadosa em relação à saúde e educação integral de seus filhos;

• Encontro semanal (1x por semana) com carga horária de 3h, com crianças de 2 à 6 anos e suas respectivas mães. A escolha de trabalhar com esta faixa etária e propiciar a participação das mães tem o objetivo de desenvolver hábitos saudáveis e impactar positivamente o desenvolvimento na primeira infância. Ao fortalecer os vínculos entre pais e filhos já nos primeiros anos de vida, a criança estará aprendendo não só a falar, adquirir coordenação motora ou andar, mas também a desenvolver as aptidões necessárias para lidar com novos sentimentos.
• Neste momento de pandemia, as atividades são remotas, entregues mensalmente.

• O projeto é desenvolvido através de oficinas socioeducativas, no turno inverso da escola dos adolescentes. As oficinas realizadas no Ceasi são: Artes, Capoeira, Esporte e Oficina Bem-Me-Quer. Neste momento de pandemia, nossa realidade foi adaptada, e estamos atendendo com atividades remotas. Quinzenalmente, os adolescentes recebem um "Kit" com atividades impressas que são produzidas pelos educadores sob a supervisão das nossas Orientadoras Sociais.
• A participação no projeto é "medida" pela entrega das atividades feitas.